COGNITIVE FACTORS IN THE FORMATION OF A PERSON'S RELIGIOUS WORLDVIEW

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34142/23129387.2026.75.16

Keywords:

religious worldview, picture of the world, values (value orientations), basic beliefs, irrational attitudes, self-efficacy, implicit theories of personality

Abstract

Relevance of the study is determined by the insufficient level of study of the problem of religious worldview.

Methods and sample. The sample of the study subjects consisted of 366 people aged 15 to 65 years, including 184 men and 182 women. The subjects were offered a questionnaire to study the type of religious worldview. In addition, the basic beliefs diagnostic method of R. Janoff-Bulman (Chaika, 2024), the implicit personality theory diagnostic method of K. Dweck (Fomenko, 2015), the self-efficacy diagnostic method of R. Schwarzep and M. Jerusalem (Kokun et al., 2011) and the irrational attitudes diagnostic method of A. Ellis (Diagnosis of Irrational Attitudes).

Conclusions. As a result of the theoretical analysis of the problem of worldview, it is appropriate to define it as 1) a system of religious and spiritual values ​​and ideals, 2) a system of religious worldview orientations, a focus on a theistic way of knowing the world, 3) a religious picture of the world as a holistic system of ideas about the world and general principles of the universe, which originate from a theistic interpretation of reality, 4) a system of idealistic views and beliefs of the individual, denial of a materialistic worldview and explanation of the world, a tendency to mystical beliefs.

Five types of religious worldview have been empirically identified: 1) “Mystical type of religious worldview”; 2) “Agnostic type of religious worldview”; 3) “Religious type of worldview”; 4) “Atheistic type of religious worldview”; 5) “Atheistic-agnostic type of religious worldview”.

A comparative analysis of the subjects with different types of religious worldviews showed the superiority of basic beliefs about the attachment, controllability and justice of the world, as well as in one's own self-worth and success of the "Agnostic religious worldview". It was determined that the profitable implicit theory of personality is least characteristic of individuals with the "Mystical" and "Atheistic" types of worldviews. In addition, the subjects with the "Mystical worldview" type are characterized by the lowest self-efficacy indicators. Irrational attitudes and destructive basic beliefs are characteristic of the "Agnostic" and "Agnostic-atheistic" types of religious worldviews.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Діагностика ірраціональних установок А. Елліса (SPB). Tatyalyush.com.ua. URL:https://tatyalyush.com.ua/tests

Кокун О.М., Пішко І.О., Лозінська Н.С., Копаниця О.В., Малхазов О.Р. Збірник методик для діагностики психологічної готовності військовослужбовців військової служби за контрактом до діяльності у складі миротворчих підрозділів: Методичний посібник. К.: НДЦ ГП ЗСУ, 2011. 281 с,

Кузнецов О.І. Психодіагностика термінальних і інструментальних духовних цінностей. Вісник ХНПУ ім. Г.С. Сковороди. Психологія. Харків: ХНПУ, 2018. Вип.58. С. 92-104.

Кузнецов О.І. Світогляд особистості як психологічна проблема Науковий вісник Херсонського державного університету. Психологічні науки. Вип. 1, Т.1, 2019. C. 41-48.

Фоменко К.І. Кузнецов О.І. Психологічна структура релігійного світогляду особистості / Психологічні технології ефективного функціонування та розвитку особистості : монографія / [за ред. : С. Д. Максименка, С. Б. Кузікової, В. Л. Зливкова]. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2019. С. 99-120.

Чайка Г. В. Український переклад методики вивчення фундаментальних припущень Р. Янов-Бульман. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. 2024. Том 35 (74), № 2. С. 18–24. https://doi.org/10.32782/2709-3093/2024.2/04

Published

2026-09-30

Issue

Section

Статті

How to Cite

Kuznetsov О., & Gulyi, Y. (2026). COGNITIVE FACTORS IN THE FORMATION OF A PERSON’S RELIGIOUS WORLDVIEW. Vìsnik Harkìvsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu ìmenì G.S. Skovorodi. Psihologìâ, 75, 290-302. https://doi.org/10.34142/23129387.2026.75.16

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

21-27 of 27

You may also start an advanced similarity search for this article.