Шленьова, М., & Дармофал, Е. (2026). КООПЕРАТИВНЕ НАВЧАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Теорія та методика навчання та виховання, 60, 254-266. https://doi.org/10.34142/23128046.2026.60.18