[1]
Шленьова, М. і Дармофал, Е. 2026. КООПЕРАТИВНЕ НАВЧАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Теорія та методика навчання та виховання. 60 (Квіт 2026), 254–266. DOI:https://doi.org/10.34142/23128046.2026.60.18.