Подання

Керівництво для авторів

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ СТАТЕЙ

До друку приймаються оригінальні рукописи, які раніше ніде не друкувались.

Наукова стаття має бути структурована та обов’язковими елементами її мають бути:

• постановка проблеми у загальному вигляді та її зв’язок із важливими науковими чи практичними завданнями;
• аналіз останніх досліджень і публікацій і виділення не вирішених раніше частин загальної проблеми в даній області;
• формулювання цілей та завдань дослідження;
• виклад основного матеріалу досліджень з повним обґрунтуванням отриманих наукових результатів;
• висновки з дослідження та перспективи подальших досліджень у даному напрямку;
• література.

Вимоги до оформлення тексту:

• Обсяг статті (без анотацій) – від 7 до 15 сторінок.
• Мова: українська, англійська;
• Формат А-4 (210 * 297) мм;
• Програмна версія: Microsoft Word. doc;
• Шрифт: Times New Roman;
• Розмір шрифта: 14;
• Міжрядковий інтервал: полуторний;
• Абзацний відступ – 1,25 см;
• Поля документа: верхнє і нижнє – 20 мм; ліворуч – 20 мм; праворуч – 20 мм, поле для колонцифри – 20 мм.

Література містить опубліковані джерела, на які є посилання в тексті, укладені у квадратні дужки, наприклад [3, с. 35; 8, с. 56-59].

Список літератури оформляється відповідно до ДСТУ 8302:2015 «Інформація та документація. Бібліографічне посилання. Загальні положення та правила складання» та ДСТУ 3582:2013 «Інформація та документація. Бібліографічний опис. Скорочення слів і словосполучень українською мовою. Загальні вимоги та правила»:

Література

1.                  Леу С. О. Особливості стандартизації в системі професійної освіти і навчання Великої Британії : метод. рекомендації. Київ, 2018. 56 с. URL: http://lib.iitta.gov.ua/713225/.

2.                  Державна цільова науково-технічна програма «Нанотехнології та наноматеріали» на 2010 – 2014 роки : затв. постановою Кабінету Міністрів України від 28.10.2009 р. № 1231 // Офіційний вісник України. 2009. № 90. Ст. 3043. С. 7–67.

3.                  Таланчук П., Малишев В., Липова Л. Освіта ХХІ століття. Самовизначення особистості в контексті інтеграції України до Європейського інтелектуального простору // Освіта регіону: Політологія, психологія, комунікації. 2009. № 3. С. 206–213..

4.                  Methodological Bases for Study Nanotechnology in the General Physics Course of Higher Educational Institutions / O.M. Zavrazhna, L.V. Odnodvorets, O.O. Pasko, A.I. Saltykova // Журнал нано- та електронної фізики. 2017. Т.9, № 5.

5.                  Павлик Н. В. Психологічна готовність вчителя Нової української школи до творчої професійної діяльності // Actual Problems in the System of Education: General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution. 2023. № 3. С. 503–514. DOI: https://doi.org/10.18372/2786-5487.1.17734.

6.                  Про Стратегію розвитку вищої освіти в Україні на період до 2032 р.: розпорядження Кабінету Міністрів України від 23 лют. 2022 р. № 286 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/286-2022-%D1%80#n12.

7.                  Проценко І. Аналіз проблеми формування професійної компетентності вчителя Нової української школи // Інноватика у вихованні. 2021. Т. 1, № 13. С. 184–191. DOI: https://doi.org/10.35619/iiu.v1i13.341.

8.                  Хомич Л. Вчитель Нової української школи: вектори професійного розвитку // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. 2021. Т. 20, № 2. С. 168–177. DOI: https://doi.org/10.35387/od.2(20).2021.168-176.

9.                  Fedirko Z. Teacher preparation for the implementation of innovations in the educational process of the New Ukrainian School // Academic Notes Series Pedagogical Science. 2023. Vol. 1, no. 208. С. 245–251. DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-208-245-251.

Анотація надається українською та англійською мовами та включає: УДК, прізвища, ініціали авторів, назву статті, текст об’ємом 1800 знаків з ключовими словами.

Разом із рукописом надаються документи:

• рецензія, підписана доктором наук і завірена в установі, де він працює; email  рецензента
• відомості про авторів  (див. зразок);
• відомості про наукового керівника, якщо автор один і не має наукового ступеню.

Увага! Автор відповідає за достовірність представленої в статті інформації.

Контакти редакції:

newcollegium.journal@gmail.com, тел. 093-688-43-30

ЗРАЗОК

Відомості про авторів:  

Пономарьова Наталія Олександрівна – доктор педагогічних наук, професор, декан фізико-математичного факультету, професор кафедри інформатики; Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди; Харків, Україна; email: ponomna@gmail.com; ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0172-8007; Google Scholar ; Scopus.

Майстрюк Ірина Сергіївна – здобувачка третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки; Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди; Харків, Україна; e-mail: irinka192702@hnpu.edu.ua; ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8187-0141; Google Scholar.